7. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

7.1. Об оборудованных учебных кабинетах:

Оснащённость учебных помещений оборудованием в среднем составляет 17,0 единиц на одно помещение.

Все учебно-производственные площади используются эффективно, согласно утвержденного графика учебного процесса (очная форма обучения). В вечернее время проводятся курсы дополнительного образования, кружки и секции для студентов.

Укреплению материально-технической базы, работе учебных кабинетов и лабораторий уделяется особое внимание. Учебные кабинеты пополняются компьютерной техникой, обновляются столы, стулья и другая учебная мебель. Широкоформатный принтер (плоттер) используется для распечатки учебных материалов и плакатов для профориентационной работы. В трёх учебных кабинетах установлены интерактивные доски Interwrite Board, 8 мультимедийных проекторов, которые эффективно используются преподавателями техникума.

Общее количество единиц вычислительной техники составило 163. В учебном процессе задействовано 72 компьютера, 5 компьютерных класса, в которых находится 59 компьютеров подключенных к локальной сети; 59 - к Интернету. Пропускная способность каналов доступа в Интернет составляет 1024 кбит/с.

Для качественной подготовки специалистов в техникуме созданы все условия: обучение ведется в одну смену; подготовлены и оборудованы учебные кабинеты и лаборатории по санитарным нормам и противопожарной безопасности; организовано горячее питание, имеется 1 столовая на 80 посадочных мест. Работают буфет, медпункт и процедурный кабинет.

Техникум имеет свой музей и конференц-зал.

Открыт Учебный центр профессиональных квалификаций Сыктывкарского целлюлозно-бумажного техникума для подготовки специалистов для теплоэнергетического комплекса. Теперь в техникуме имеются новейшие лаборатории теплотехники и электрооборудования.


7.2. Об объектах для проведения практических занятий:

№ кабинета/лаборатории

 Наименование дисциплин

Код специальности

103

Проектирования цифровых устройств;

Лаб-я: Сборки, монтажа и эксплуатации средств ВТ;

            Операционных систем и сред;

            Компьютерных сетей и телекоммуникаций;

            Автоматизированных информационных систем;

            Электронной техники;

            Микропроцессоров и микропроцессорных систем

09.02.01

 

109

Лаб-я: испытания строительных материалов и конструкций

08.02.01

 

110

Информационных технологий в профессиональной деятельности

Лаб-я: Информатики и информационных технологий в профессиональной деятельности

13.02.11

 

15.02.01

 

115

Лаб-я: Технологического контроля производства

35.02.04

 

116

Лаб-я: Эксплуатации, наладки и испытания теплотехнического оборудования

13.02.02

 

117

Технической механики

Лаб-я: Общепрофессиональных дисциплин;

            Технической механики

13.02.02

13.02.02

08.02.01

 

119

Технической механики;

Процессов формообразования и инструментов;

Технологии обработки материалов;

Лаб-я: Общепрофессиональных дисциплин;

             Материаловедения;

             Технической механики;

             Грузоподъемных и транспортных машин;

            Деталей машин

13.02.11

15.02.01

15.02.01

13.02.02

15.02.01

15.02.01

15.02.01

15.02.01

 

120

Процессов и аппаратов

35.02.04

 

128

Технологии обработки материалов;

Технологического оборудования отрасли;

Лаб-я: Технологического оборудования отрасли

15.02.01

15.02.01

15.02.01

 

129

Маст-я: Плотнично-столярных работ

08.02.01

 

133

Маст-я: Каменных работ;

Штукатурных и облицовочных работ;

Малярных работ

08.02.01

 

135

Маст-я: Сварочная

15.02.01

 

136

Маст-я: Электромонтажная

13.02.11

 

137

Лаб-я: Автоматизированных информационных систем;

             Электрических машин;

             Электрических аппаратов;

             Электрического и электромеханического оборудования;

             Технической эксплуатации и обслуживания электрического и      электромеханического оборудования

13.02.11

 

 

138

Маст-я: Слесарно-механические;

 

Слесарно-сборочные

13.02.11, 15.02.01,

13.02.02

15.02.01

 

141 (тир)

 

 

 

201

 

Информатики

Лаб-я: Интернет-технологий;

             Информационных технологий

08.02.01

09.02.01

09.02.01

 

202

Информатики;

 

Информационных технологий

Лаб-я: Информационных технологий в профессиональной деятельности;

 

             Периферийных устройств;

             Дистанционных обучающих технологий;

             Автоматизации технологических процессов

13.02.02, 35.02.04

13.02.02

08.02.01, 35.02.04

09.02.01

09.02.01

35.02.04

 

207

           физика

 

 

208

Электротехники;

Электротехники и электроники;

Лаб-я: Электротехники;

 

            Электротехники и электронной техники;

            Электротехники и электроники

08.02.01

35.02.04

09.02.01, 35.02.04

13.02.11

15.02.01

 

209

Материаловедения;

Охраны труда;

Лаб-я: Электрических измерений

13.02.11

 

09.02.01

 

212

Технического регулирования и контроля качества;

Технологии и оборудования производства электротехнических изделий

13.02.11

 

214

Строительных материалов и изделий;

Основ инженерной геологии при производстве, работ на строительной площадке;

Основ геодезии;

Проектирования зданий и сооружений;

Эксплуатации зданий;

Реконструкции зданий;

Технологии и организации строительных процессов

08.02.01

 

215

Истории;

Гуманитарных и социально-экономических дисциплин

09.02.01

13.02.02, 15.02.01, 35.02.04

 

216

Экономики организации;

Проектно-сметного дела

Экономики и менеджмента;

 

Основ экономики;

Правоведения;

Правовых основ профессиональной деятельности

08.02.01, 35.02.04

09.02.01, 15.02.01

13.02.11

13.02.02

13.02.11

 

217

Инженерных сетей и оборудования территорий, зданий и стройплощадок;

Проектирования производства работ;

Проектирование зданий и сооружений

08.02.01

 

218

Математики

 

 

301

Инженерной графики

 

 

304

Материаловедения;

13.02.02

 

305

Социально-экономических;

 

 

Гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

 

Оперативного управления деятельностью структурных подразделений

08.02.01,

09.02.01, 13.02.11

13.02.02,

35.02.04

08.02.01

 

306

Метрологии, стандартизации и сертификации;

 

 

Монтажа, технической эксплуатации и ремонта оборудования

Лаб-я: Метрологии, стандартизации и сертификации

09.02.01,

13.02.02,

35.02.04

15.02.01

13.02.11, 15.02.01

 

307

Охраны труда;

Экологических основ природопользования

Автоматизации технологических процессов

Экологии и охраны труда

Автоматизации производства;

 

13.02.02

13.02.11

35.02.04

15.02.01

15.02.01

 

308

Иностранного языка

 

 

309

Безопасности жизнедеятельности;

 

 

 

 

Безопасности жизнедеятельности и охраны труда;

Лаб-я: Безопасности жизнедеятельности

09.02.01,

13.02.02,

13.02.11, 15.02.01, 35.02.04

08.02.01

08.02.01

 

310

Социально-экономических дисциплин

08.02.01, 13.02.11

 

311

Аналитической, органической, физической и коллоидной химии

35.02.04

 

313

Лаб-я: Органической, аналитической, физической и коллоидной химии

35.02.04

 

315

Технической механики;

 

Теплотехники и гидравлики;

Лаб-я: Общепрофессиональных дисциплин

08.02.01, 35.02.04

13.02.02

13.02.02

 

317

Социально-экономических;

 

 

Гуманитарных и социально-экономических дисциплин

08.02.01, 09.02.01,

13.02.11

13.02.02, 35.02.04

 

318

Иностранного языка

 

 

319

Иностранного языка

 

 

320

Математики;

 

Математических дисциплин

13.02.11,

35.02.04

09.02.01

 

321

Экологии и природопользования;

Лаб-я: Программирования;

             Цифровой схемотехники

13.02.02

09.02.01,

09.02.01

 

322

Инженерной графики

 

 


7.3. О библиотеке:

Книжный фонд библиотеки ГПОУ «Сыктывкарский целлюлозно-бумажный техникум» составляет 29427 экземпляров, в том числе учебной литературы 19191 экземпляр, художественной 1289.

В 2017 г.  заключен Договор с Национальной электронной библиотекой РФ о возможности пользования литературой из фондов НЭБ.

№ п/п

                                                         Специальность

Кол-во экземпляров

1.

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования ( по отраслям)

     4533

2.

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)

     3311

3.

35.02.04 Технология комплексной переработки древесины

     6146

4.

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

     3919

5.

13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование

     6097

6.

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

     2382 

7.

09.02.06 Сетевое и системное администрирование

     2846

 

                                                                                              Итого

     29234


7.4. Об объектах спорта:

В учебном корпусе по адресу:  г. Сыктывкар, пр-т Бумажников, д. 8 на первом этаже имеется спортивный зал для игровых видов спорта (баскетбол, волейбол, минифутбол). Размер игровой площадки составляет 11,4 на 24,35 м. Спортивный зал оборудован комнатой для руководителя физического воспитания, раздевалками для мальчиков и девочек, туалетными и душевыми комнатами, складом для спортивного инвентаря.

В здании общежития г. Сыктывкар, пр-т Бумажников, д. 6 на первом этаже имеется спортивный зал для игровых видов спорта (баскетбол, волейбол, минифутбол). Размер игровой площадки составляет 12 на 24 м. Спортивный зал оборудован комнатой для руководителя физического воспитания, раздевалками для мальчиков и девочек, туалетными и душевыми комнатами, складом для спортивного инвентаря.

Также рядом с зданием общежития находится открытый стадион для занятия спортов.


7.5. О средствах обучения и воспитания:

        

Наименование показателей


строки

Всего

в том числе используемых в учебных целях

всего

из них доступных для использования обучающимися в свободное от основных занятий время

1

2

3

4

5

Персональные компьютеры – всего

01

185

133

6

из них:
ноутбуки и другие портативные персональные компьютеры

(кроме планшетных)

02

97

86

0

планшетные компьютеры

03

0

0

0

находящиеся в составе локальных вычислительных сетей

04

185

80

0

имеющие доступ к Интернету

05

185

133

0

имеющие доступ к Интранет-порталу организации

06

0

0

0

поступившие в отчетном году

07

40

32

0

Электронные терминалы (инфоматы)

08

0

 

из них с доступом к ресурсам Интернета

09

0

Мультимедийные проекторы

10

45

Интерактивные доски

11

8

Принтеры

12

48

Сканеры

13

12

Многофункциональные устройства

(МФУ, выполняющие операции печати, сканирования, копирования)

14

15

Ксероксы

15

0

 

Наличие специальных программных средств (кроме программных средств общего назначения)

 

(на конец отчетного года)

 

Наименование показателей


строки

Код: да - 1, нет - 2

 

Наличие в организации

в том числе доступно для использования обучающимися

 

1

2

3

4

 

Обучающие компьютерные программы по отдельным предметам или темам, пакеты программ по специальностям

01

1

1

 

Программы компьютерного тестирования

02

2

2

 

Виртуальные тренажеры

03

2

2

 

Электронные версии справочников, энциклопедий, словарей и т.п.

04

2

2

 

Электронные версии учебных пособий по отдельным предметам или темам

05

1

1

 

Специальные программные средства для научных исследований

06

2

2

 

Электронные библиотеки

07

1

1

 

Электронные справочно-правовые системы

08

1

1

 

Специальные программные средства для решения организационных, управленческих и экономических задач
(без учета систем автоматизированного документооборота)

09

1

X

 

Системы электронного документооборота

10

1

2

 

Средства контент-фильтрации доступа к Интернету

11

1

X

 

Другие специальные программные средства

12

2

2

 


7.6. Об условиях питания обучающихся:

Условия питания обучающихся ГПОУ «СЦБТ», в том числе обучающихся с инвалидностью и ОВЗ.

Для обеспечения горячего питания обучающихся и работников в техникуме имеется столовая на 72 посадочных места.

Местоположение- ГПОУ «СЦБТ»

Адрес- г.Сыктывкар, пр.Бумажников, 8

Режим работы: 8.00-16.00

 И.П  А.П.Ермакова осуществляет приготовление пищи , организацию питания горячих и холодных блюд и реализацию через раздаточную линию.

В столовой техникума в доступном месте располагается информация о ежедневном меню.

Стоимость обеда варьируется от 100 до 200 руб.

Порядок обеспечения питанием обучающихся техникума определен:

1.Положением о предоставлении питания лицам, обучающимся в ГПОУ«СЦБТ» признанных в установленном порядке малоимущими, утверженного 01.09.2016.

2.Положением о предоставлении питания обучающимся в ГПОУ «СЦБТ» детям сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, утвержденного 01.03.2016

Горячее питание получают следующие категории обучающихся техникума осваивающие основные программы среднего профессионального образования, финансируемые за счет средств республиканского бюджета в очной форме:

-дети -сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей.

-обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.

-обучающиеся, находящиеся в трудной жизненной ситуации, отнесенные к категории согласно порядку, установленному Положением о предоставлении питания лицам, обучающимся в ГПОУ«СЦБТ» признанных в установленном порядке малоимущими.


7.7. Об условиях охраны здоровья обучающихся:

В целях сохранения здоровья обучающихся в ГПОУ «СЦБТ» разработана и внедряется Политика в области охраны здоровья, направленная на:
1.Поддерживание и защиту физического и умственного здоровья обучающихся.
2.Создание безопасных и благоприятных для здоровья условий для обучения, предотвращение ухудшения состояния здоровья в процессе обучения.
3.Соблюдение правовых и другие законодательных требований, нормативных актов в области охраны здоровья.
4. Устранение опасности и снижение рисков повреждения здоровья обучающихся.
5. Применение в процессе обучения способов и методов, обеспечивающих поддержание состояния здоровья на уровне, отвечающем современным требованиям.
6. Постоянное улучшение результатов деятельности в области охраны здоровья.
7. Формирование у обучающихся необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни, обучению по использованию полученных знаний в повседневной жизни.
8. Повышение уровня ответственности и обеспечение вовлеченности каждого обучающегося в соблюдение обязанностей в области охраны здоровья.

Процесс обучения соответствует следующим принципам:
1. Режимы отдыха и обучения оптимально сочетаются.
2. Система образования в области обеспечения безопасности жизнедеятельности постоянно совершенствуется.
3. Предпринимаются все меры для охраны и укрепления здоровья обучающихся, в осуществлении здоровьесберегающей деятельности, в пропаганде здорового образа жизни, в формировании культуры здоровья.

Пристальное внимание уделяется обеспечению санитарно- гигиенической безопасности, а именно:
1. Все санитарно-гигиенические требования подлежат обязательному выполнению.
2. Используются материалы, сырье, продукция только с санитарно-гигиеническими паспортами, сертификатами и иными документами, подтверждающими их качество.
3. Применяются оборудование и технологии, обеспечивающие гигиеническую безопасность в соответствии с мировыми стандартами.
4. Обеспечены гигиенически безопасные условия в процессе выполнения обучения.
5. Соблюдаются гигиенические нормативы и нормативно-правовые акты по вопросам санитарно-эпидемиологического благополучия.
6. Противоэпидемические (профилактические) мероприятия своевременно выполняются.
7.Осуществляется постоянный контроль и анализ новых требований гигиенических нормативов и нормативно-правовых актов по вопросам санитарно-эпидемиологического благополучия и своевременное реагирование на их изменение.
8. Обучающиеся осведомлены в санитарно-гигиенических вопросах и понимают важность этих аспектов.


7.8. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

В Техникуме цифровая информационная среда является важнейшей частью жизнеобеспечения. Свободный доступ студентов и педагогических работников Техникума к образовательным ресурсам сети интернет возможен во всех учебных кабинетах, а также дополнительно в читальных залах библиотеки Техникума и общежития, в кабинетах информатики и методическом кабинете. Все они оснащены компьютерной техникой.

Использование в учебном процессе учебных и методических материалов, как в традиционном, так и в электронном виде, учебно-программного обеспечения и электронных образовательных ресурсов способствует формированию у студентов мотивации к обучению, информационных знаний, умений и навыков.


7.9. Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:

Информатизация учебного процесса является одним из ключевых направлений работы в Техникуме. Данный процесс представлен системой мер по информационному, организационному и техническому обеспечению функционирования современных информационных технологий. Основными задачами информатизации учебного процесса являются: - построение системы полного информационного обеспечения и коммуникации субъектов образовательного процесса; - обеспечение широкого применения средств ИКТ во всех видах учебной деятельности педагогов и обучающихся.

Основные направления информатизации образовательного процесса: - оснащение интерактивным оборудованием кабинетов, повышение квалификации педагогических работников в вопросах применения ИКТ в образовательном процессе, разработка и приобретение учебно- и программнометодического обеспечения по дисциплинам, модулям, обеспечение доступа обучающихся и педагогов к 81 образовательным ресурсам глобальной сети Интернет; - развитие и модернизация компьютерной технической базы посредством обеспечения поддержания и совершенствования работоспособности компьютерной, технической и технологической базы; - внедрение системы дистанционно обучения.

Программное обеспечение учебного процесса состоит из следующих программных продуктов: Программное обеспечение учебного процесса состоит из следующих программных продуктов: Microsoft Office, Microsoft Windows 10, справочная правовая система «Консультант Плюс». В библиотеках и компьютерных классах подключена система контентфильтрации. К электронным образовательным ресурсам относятся: слайд-лекции, электронный учебнометодический комплекс, электронные учебные пособия, виртуальный лабораторный практикум, электронное тестирование знаний. Разработку электронных образовательных ресурсов совместно с преподавателями осуществляют: программист, преподаватели информатики.


ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ

(Чтобы начать виртуальную экскурсию нажмите на картинку)
 

(числовое значение данной строки задает в миллисекундах время появления данного окна).